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师资队伍

基本信息

潘昆峰, 男,1984年 , 副教授

研究领域
教育不平等及教育减贫政策、教育促进乡村振兴;教育与区域发展(教育资源配置、教育与经济发展);家庭教育与人生幸福
教育背景

2007-2012 博士  北京大学bet9九卅娱乐在线登录教育经济与管理专业

2010-2011 挂职干部 国家教育部发展规划司事业计划处(全国高校本专科、研究生招生计划制定)

2007-2011 招生官 北京大学招生办公室,河南招生组成员、豫东片区负责人

2003-2007 学士 北京大学物理学院物理专业

现聘岗位及主要工作经历

bet9九州入口 副教授,硕士生导师

美国杜克大学社会公平研究中心(Cook Center for Social Equity)附属研究员(Affiliated Faculty)(2019-

英国剑桥大学bet9九卅娱乐在线登录(Faculty of Education)访问学者(2018

日本北海道大学bet9九卅娱乐在线登录(School of Education)访问学者(2019

社会兼职

教育部中央单位定点帮扶成效评价工作组成员

中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副秘书长

北京师范大学中国扶贫研究院兼职研究员(2019-

世界大学联盟(WUN)全球高等教育研究组成员(2019-

中国扶贫基金会项目评审专家

讲授课程

China and Higher Education Access(杜克大学Duke Immerse课程,全英文授课);

教育与反贫困(本科);

爱情、家庭与育儿(本科)

教育政策的经济分析(硕士)

教育定量研究方法(硕士)

高级公共政策定量分析方法(博士)

教育经济与管理主文献选读(博士)

学术交流

2018年剑桥大学ERI open seminar. 1小时主题报告,题目:Does Education Matter

Poverty Alleviation through Education in China.

2017年国际教育大会,瑞典斯德哥尔摩。论文发言题目:Student Mobility and Local Government Subsidies In China

2017美国比较教育与国际教育学会年会(CIES),美国亚特兰大。论文发言题目:The effect of possessing a global English test certificate for college graduates in China

2016 伦敦国际教育大会,英国伦敦。论文发言题目:Research on College Student Migration Pattern In ChinaInterprovincial Perspective

2016亚洲太平洋国际教育协会年会(APAIE),澳大利亚墨尔本。论文发言题目:Does Tracking In High School Affect Students’ Academic Achievements In CollegeEvidence From China.

2014 全球教育峰会,马来西亚吉隆坡。论文发言题目:The Effect of Attending Different Tiers of Universities on First Job Wages in China.

学术成果

著作:

潘昆峰,何章立 著,《科学公益与教育减贫》,知识产权出版社,2022年,20万字


潘昆峰,吴延磊 等著,《打赢打好脱贫攻坚战的高校答卷——高校扶贫理论与实践》,中国青年出版社,2020,26万


潘昆峰,崔盛,刘昊著《高等教育与学生迁移》,知识产权出版社,2017,20万字


潘昆峰 著《我国高等教育入学机会地区差异研究》,学苑出版社,2016,20万字


蒋承、陈晓宇主编,潘昆峰任副主编,《中国高中教育发展报告(蓝皮书)》,社会科学出版社,2020,25万字


代表论文(*为通讯作者)

Ÿ Sun, Y. F., Pan, K. F*., & He, Z. L. (2020). Intercity migration behavior of Chinese graduates: from home region to work destination. The Annals of Regional Science, 64(1), 111-132. SSCI

Ÿ Pan, Kunfeng, Wang Peirong. (2020) <特別寄稿論文> Does education matterPoverty alleviation through education in China. 公教育システム研究, 19: 91-103

Ÿ Yifan Sun & Kunfeng Pan*, Prediction of the intercity migration of Chinese graduates. Journal of Statistical Mechanics Theory & Experiment, 2014(12), 129-137.SCI&SSCI

Ÿ Liping Ma & Kunfeng Pan, Stay or migrate? An empirical study of the relationship between place of work, place of study and birthplace. Chinese Education & Society, 47(6), 80-95.SSCI

Ÿ Sheng Cui, Kunfeng Pan*,Yangyong Ye. Language Ability or Personality Works? The Return to Possessing a Global English Test Certificate for College Graduates in China. ECNU Review of Education, 1(2), 74–100.

潘昆峰,卫京伟,秦博.儿童期教育干预与贫困人群的社会流动性提升——来自英国的经验与启示[J].学前教育研究,2019(10):16-23.

潘昆峰,张博涵,柯林·麦克劳林.关注教育过程的社会流动性监测与治理——英国经验及其借鉴[J].中国教育学刊,2019(03):52-57.

孙怡帆,潘昆峰*,孙正阳,何章立.大学生毕业去向预测的思路与方法——基于机器学习算法的尝试[J].教育学术月刊,2019(01):25-35

Ÿ潘昆峰,李宛豫,陈慧娟.易地教育扶贫——破解三区三州深度贫困的非常之策[J].bet9九卅娱乐在线登录教育学刊,2018(03)

Ÿ潘昆峰,刘佳辰.留学归国研究生的工资溢价及其影响机制[J].学位与研究生教育,2018(09):53-59.

潘昆峰,陈慧娟,易地教育——破解深度贫困的非常之策[J].中国扶贫,2018(3).

刘伟,潘昆峰*.“教体结合组织发展困境——基于多重制度逻辑视角[J].北京体育大学学报,2018,41(03):54-59.

潘昆峰,丁慧,李宛豫.“错误管理与中学生STEM学科的学业表现——来自物理课堂随机试验的证据[J].教育学术月刊,2018(05):104-111.

Ÿ秦博,潘昆峰. 为贫困地区发展填平数字鸿沟[J].人民论坛,2017(34):70-71.

Ÿ潘昆峰.大学招生计划对我国青年人口迁移的影响及作用机制[J].教育科学研究,2017(12):89-92.

Ÿ王小虎,潘昆峰*,吴秋翔. 高水平大学农村和贫困地区专项计划学生的学业表现研究——A大学为例[J]. 国家教育行政学院学报,2017,(05):66-75.

Ÿ潘昆峰,崔盛.地方政府人力资本竞争与省属高校跨省招生策略[J].教育经济评论,2017,2(06):31-50.

Ÿ潘昆峰,何章立. 高校名称与学生认知判断:实验的证据[J]. 教育与经济,2017,(04):74-82.

Ÿ潘昆峰, 刘佳辰, 何章立. 新高考改革下高中生选考的理科萎缩现象探究[J]. 中国教育学刊,2017,(08):31-36.

崔盛,吴秋翔,潘昆峰*. 学生高中文理分科对大学表现及就业发展的影响研究——基于中国教育追踪调查(CEPS)的实证分析[J]. 教育经济评论,2017,2(04):103-122+20.

王小虎,潘昆峰*,苗苗.高考改革对高水平大学招生的影响及其应对[J]. 中国高教研究,2017,(04):56-60+71.

刘佳辰,何章立,潘昆峰*.学生高中到大学文理科专业转换的特征及效果研究[J].bet9九卅娱乐在线登录教育学刊,2017(03):165-180.

崔盛,潘昆峰*. 地方高等教育公共服务外溢:区域模式及其影响因素[J]. 中国高教研究,2016,(05):34-40.

潘昆峰,孙怡帆,何章立. 中文顶级教育类期刊的论文偏好模式与期刊影响力——来自201518家教育类中文核心期刊论文的证据[J]. 中国高教研究,2016,(04):30-38

潘昆峰,崔盛. 语言能力与大学毕业生的工资溢价[J]. 北京大学教育评论,2016,14(02):99-112+190.

刘昊,潘昆峰. 中国大学生就学省际迁移模式研究[J]. 中国人口科学,2016,(01):90-98+127-128.

潘昆峰,袁娟. 中国城市高等教育科研创新能力研究——基于201417家高等教育中文核心期刊科研论文的分析[J]. 中国高教研究,2015,(07):33-40.

潘昆峰,蒋承. 我国大学生留学选择的影响因素分析[J]. 中国高教研究,2015,(03):15-20.

潘昆峰,马莉萍. 央属高校跨省招生名额分配行为研究——引力模型假设及其验证[J]. 高等工程教育研究,2013,(06):114-121.

潘昆峰,李扬. 高中教育资源均衡配置的效果及其动力学分析[J]. 清华大学教育研究,2010,31(05):14-22.

潘昆峰,许申,陈彦,康乐,兰雅慧.央属高校招生名额分配的原则和方案设计[J]. 北京大学教育评论,2010,8(02):43-55+188.


报刊评论

Ÿ 教育振兴乡村需大力增强服务底层意识. 《中国教育报》,2022

Ÿ 高教资源跨省配置,追求效率也应考虑平衡. 《光明日报》,2021

Ÿ 百年大计,教育为本.《中国教育报》,2019

Ÿ 留住热爱思政工作的博士是关键. 《中国教育报》,2019

Ÿ 缅怀扶贫英模传承扶贫精神. 《中国教育报》,2019

部分受邀报告及发言

Ÿ教育部固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题培训班专题报告,题目:教育振兴乡村的理论逻辑与实践创新,地点:国家教育行政学院,2021

Ÿ商务部发展中国家职业培训与劳动力转移减贫研修班专题报告(英文授课),题目:Educational Policy and Practice for Poverty Alleviation in China,地点:中国国际扶贫中心,2021

Ÿ教育部打赢教育脱贫攻坚战专题培训班专题报告,题目:从国际视角看中国教育扶贫,国家教育行政学院,2020

Ÿ国务院扶贫办中国国际扶贫中心中国扶贫系列课程,题目:China's Rural Education Development and Poverty Alleviation(英文授课),2020

Ÿ教育部打赢教育脱贫攻坚战专题培训班专题报告,题目:教育对精准扶贫的作,国家教育行政学院,2019

Ÿ教育部发展教育脱贫一批专家座谈会发言,地点:教育部发展规划司,2019

Ÿ北京市教育系统支援合作干部能力培训班专题报告,题目:教育帮扶有效做法与工作创新,2021

Ÿ北京市打赢教育脱贫攻坚战专题培训班专题报告,题目:教育对精准扶贫的作用,2019

国际学术会议及报告

Ÿ2019年美国教育研究学会年会(AERA),加拿大多伦多,发言题目:Does learning English return more than the local language? Evidence from Chinese college graduates

2019年美国比较教育与国际教育学会年会(CIES)年会,美国旧金山,发言题目:Who Benefits from Chinese Minority Bonus-point Policy of College Entrance Examination.

2019年世界大学联盟(WUN)年度学术会议,爱尔兰都柏林,发言题目:College Students Mobility in China.

2018年剑桥大学教育创新与改革中心公开报告会(ERI Open Seminar)专题报告,英国剑桥,题目:Does Education MatterPoverty Alleviation through Education in China.

2017年国际教育大会(ICE),瑞典斯德哥尔摩。发言题目:Student Mobility and Local Government Subsidies in China.

2017美国比较教育与国际教育学会年会(CIES),美国亚特兰大。发言题目:The effect of possessing a global English test certificate for college graduates in China.

2016 伦敦国际教育大会(LICE),英国伦敦。发言题目:Research on College Student Migration Pattern in China--Interprovincial Perspective.

2016亚洲太平洋国际教育协会年会(APAIE),澳大利亚墨尔本。发言题目:Does Tracking in High School Affect Students’ Academic Achievements in College--Evidence From China.

2014全球教育峰会(GSE),马来西亚吉隆坡。发言题目:The Effect of Attending Different Tiers of Universities on First Job Wages in China.


主持项目

主持纵向项目:

Ÿ 国家自然科学基金青年项目(2018)异地教育扶贫的理论与路径研究

Ÿ 国家社科基金青年课题(2013):招生计划宏观调控对我国青年人口迁移的影响及作用机制研究

Ÿ 教育部委托项目(2021):直属高校服务乡村振兴创新试验项目评价研究

Ÿ 教育部委托项目(2020:十八大以来教育脱贫攻坚典型案例研究

Ÿ 教育部委托教育扶贫专项(2020):直属高校定点扶贫考核

Ÿ 教育部委托教育扶贫专项(2019):直属高校定点扶贫考核及案例库建设

Ÿ 教育部委托项目(2018:教育扶贫专项——直属高校定点扶贫考核

Ÿ 教育部教育决策研究中心委托课题(2017:基于教育公平的基于高等教育入学机会公平的招生计划管理政策效果评价及未来改进方案研究

Ÿ 教育部教育规划与战略研究重大课题(2015):"十二五期间招生计划与高等教育结构调整评价研究

Ÿ bet9九卅娱乐在线登录教改立项(2016):bet9九卅娱乐在线登录学情调查设计与实施

Ÿ bet9九卅娱乐在线登录咨询委托项目(2016:面向世界一流大学的本科招生录取机制设计

Ÿ bet9九卅娱乐在线登录明德青年学者项目(2014):高校毕业生就业流动的现状及机制研究

Ÿ bet9九卅娱乐在线登录科研基金项目(2012):高校招生录取机制研究

主持企事业单位委托横向项目:

l 教育部职业教育研究中心委托项目(2019:全国职业教育脱贫攻坚第三方评估

l 国家教育行政学院委托项目(2015):教育部-中国移动中小学校长培训项目第三方评估

l 北京情系远山公益基金会委托项目(2021):新疆伊犁州小学数学教师培训项目第三方评估

l 北京三一基金会委托项目(2019:圆梦助学计划成效评估

参与项目

l 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:高考改革试点方案跟踪与评估研究(第四完成人)

l 教育部人文社科一般项目:“教体结合”培养高水平竞技体育人才研究(第三完成人)


获奖

首届全国优秀教育实证论文奖(2017

第二届全国优秀教育实证论文奖(指导教师,2018

bet9九卅娱乐在线登录课程教学优秀奖(2019

bet9九卅娱乐在线登录青年教师基本功大赛二等奖(2017

bet9九卅娱乐在线登录优秀班主任(2015

北京大学优秀博士学位论文(2012

北京市优秀毕业生(2012


联系方式

邮箱:[email protected]

电话:62515185

办公地点:国学馆432



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